网络组建的工作过程与任务

本书在内容编排上由简单到复杂，模拟真实环境，重现完整的组网工作过程、相应的学习性任务和工作性任务，使读者能快速地掌握组建网络的技术技能。本书共设计了10个学习情境：制定网络组建规划、网络设备选型、物理连接网络、逻辑连通网络、配置与使用交换机、配置与使用路由器、构建域模式的网络环境、分配与管理网络中的资源、配置网络应用服务器、网络接入Internet。每个学习情境包括若干个工作任务，每个工作任务由学习性任务和工作性任务组成。

这是一本系统性的计算机理论知识教材，以网络组建的工作过程为主线，涵盖了从网络组建规划到网络接入Internet的完整流程。书中设计了10个学习情境，每个情境下又包含了若干个工作任务，旨在帮助读者通过实际操作和实践，深入理解网络配置和管理的重要性，并掌握相关的网络知识和技能。 首先，书中详细讲解了制定网络组建规划流程，包括网络用户需求分析和为组建网络制定规划两个主要步骤。通过这个过程，读者可以确保网络组建的科学性、合理性和有效性，从而为校园网络的建设和发展打下坚实的基础。 其次，书中深入阐述了制定网络组建规划方法，包括网络规划设计的一般步骤，以及如何根据实际需求选择最合适的网络设备。此外，书中还详细介绍了网络设备选型的教学流程，旨在帮助学生了解网络设备选型的重要性，掌握网络设备选型的技术和知识，并通过实际调查和小组讨论，选择出最适合的网络设备。 在网络设备选型方面，书中不仅详细介绍了交换机、路由器等网络设备的选型，还详细讲解了校园网改造的目标与任务，以及网络拓扑结构图的定义及基本结构。这些内容对于理解网络组建的实际应用场景和需求具有重要意义。 在网络连接方面，书中详细讲解了物理连