数字化人才与组织建设

当前越来越多的企业完成了数字化顶层设计，并配备了数字化转型办公室，负责人也大多由董事长、总裁或副总裁兼任。于是，数字化转型被定义为“一把手”工程，这对执行决心、资源投入、部门协同有巨大的意义。然而，很多企业只重视技术引进与软、硬件投入，忽略了与之匹配的组织能力及人才队伍建设，这成为数字化转型失败的主要原因。　　随着数字化变革进入深水区，与实操业务场景关联越来越紧密。“一把手”工程迫切需要升级为“一盘棋”工程，打破“筒仓”，全局协同，这样才能保障这场战役取得持续胜利。本书不同于市场上讲数字化转型与数据技术的书籍，而是定位在数字化人才培养与组织能力建设上（因为一切商业竞争，到最后都会变为人与组织的竞争），因此本书主要探讨以下主题：数字化时代下的组织能力新引擎建设；数字化转型应关注上下贯通的人才方阵建设；不同数字化人才的能力模型构建；业务场景下的赋能新范式构建；行业人才发展的优秀实践案例分析。

这是一本深入探讨数字化时代下企业如何通过数字化人才培养与组织能力建设来适应和引领数字化转型的书籍。本书以数字化转型的必要性为起点，深入分析了数字化转型失败的原因，包括组织文化不足、组织能力不足、数字化人才储备的缺乏等，并进一步探讨了数字化人才培养与组织能力建设的策略和方法。 书中详细阐述了数字化时代对企业适应力的要求，包括易变性(Volatility)、不确定性(Uncertainty)、复杂性(Complexity) 和模糊性(Ambiguity) ，并提出了乌卡时代下的组织形态转型的必要性。同时，本书还深入探讨了数字化时代领导者的使命与角色，强调了领导者需要具备的数字化愿景能力和数字创造能力。 在数字化人才培养方面，本书提出了 “以赛促训”的组织学习方式，并通过具体的案例分析了赋能型组织的运营体系与学习方式。同时，本书还探讨了教育技术的发展趋势，包括数字化人才的培养、云端训练加速能力、教育科技融合趋势以及产学融合2.0核心平台的建设等。 本书还详细分析了数字经济在中国经济中的重要性，包括数字经济已成为中国经济发展新驱动力，"新基建"是数字经济的重要组成部分，以及数字化人才是推