信息安全技术专业基于工作过程支撑平台课程体系开发实践

本书以信息安全技术专业课程开发指导思想和原则为起点，重点剖析了信息安全人才需求分析、信息安全专业人才开发规范、信息安全专业课程体系设计与构建、信息安全技术专业人才培养方案形成，信息安全技术专业核心课程标准和专业教学与实施保障条件等内容。揭示了基于工作过程课程开发的科学过程，总结出一套适合信息安全技术专业“面向岗位需求、基于工作过程——支撑平台课程体系”的开发方法，形成了面向岗位需求、基于工作过程——支撑平台课程体系的信息安全人才培养方案。

这是一本系统阐述高职院校信息安全技术专业基于工作过程支撑平台课程体系开发实践的专业书籍。本书以信息安全技术专业课程开发指导思想和原则为起点，详细解析了信息安全人才需求分析、信息安全专业人才开发规范、信息安全专业课程体系设计与构建、信息安全技术专业人才培养方案形成，信息安全技术专业核心课程标准和专业教学与实施保障条件等内容。 书中首先阐述了高职院校人才培养方案的重要性，并详细介绍了重庆电子工程职业学院信息安全技术专业的人才培养方案，包括专业培养目标、职业岗位分析、课程体系建设等多个方面。此外，书中还深入探讨了信息安全技术专业人才培养方案的人才需求调研，揭示了行业对信息安全人才的具体需求，包括对职业资格证书的认可度、现有人员情况、未来需求情况、招聘比例以及薪酬情况，为高职院校制定信息安全技术专业人才培养方案提供了重要依据。 在课程体系方面，书中详细介绍了高职专业课程体系基本结构，包括工作过程-支撑平台系统化课程体系构架的类型，以及高职专业课程的三种基本类型：相对系统的专业知识性课程、基本技术技能的训练实践课程、理论—实践一体化的学习领域课程。同时，书中还阐述了典型工作任务与职场岗位分析