C语言项目式系统开发教程（微课版）

本书针对计算机相关专业对C语言编程的技能要求，以“大案例，一案到底”的思路，借助“图书超市收银系统”项目的设计与实现来贯穿整个教学大纲的全部知识点。全书内容在涵盖基本程序语法的基础上，以实际任务实现为落脚点，通过“任务描述”，让学生首先了解要解决的实际问题；然后学习相关知识，奠定技术基础，通过任务实现，体现学以致用；最后通过项目实战提高学生的编程技术和能力。全书“理实一体”，真正实现“做中学，学中做”的教学方法。 本书在写作上由浅入深、循序渐进，采用实例化的编写方法，配合程序流程图帮助学生加强理解；算法设计逐步深入，重点知识配有微课视频，帮助读者自主学习。 本书可作为高等教育应用型本科院校和高职高专学校计算机相关专业的教材，也可作为各类计算机培训的参考教材。

这是一本针对计算机相关专业对C语言编程的技能要求，以“大案例，一案到底”的思路，借助“图书超市收银系统”项目的设计与实现来贯穿整个教学大纲的全部知识点的书籍。全书内容在涵盖基本程序语法的基础上，以实际任务实现为落脚点，通过“任务描述”，让学生首先了解要解决的实际问题；然后学习相关知识，奠定技术基础，通过任务实现，体现学以致用；最后通过项目实战提高学生的编程技术和能力。全书“理实一体”，真正实现“做中学，学中做”的教学方法。 在图书超市收银系统的设计与实现中，作者首先介绍了C语言的发展历史，以及C语言的特点。然后，作者详细讲解了传统收银管理的问题，以及图书超市收银系统的设计与实现。通过这个过程，学生可以深入理解计算机科学的基本概念，提高自己的编程能力和解决问题的能力。 在数据类型及其转换方面，作者讲解了基本数据类型、指针变量的使用与关系运算，以及动态结构数组应用。这些知识可以帮助学生更好地理解内存中的数据存储和处理方式，提高程序的效率和灵活性。 在数据的输入与输出方面，作者讲解了文件的概念、顺序存取图书信息的方法，以及使用指针编辑图书信息管理。这些知识可以帮助学生更好地理解文件的概