网络文化教程

2012年全国28所高等院校正式被批准新设专业网络与新媒体，而这一专业的发展迫切需要高水平的系列专业教材，目前市场上还没有系统的有关网络与新媒体专业的合适教材，全国高校网络与新媒体专业规划教材系列正是顺应这一形势需要推出的。这套教材是联合华中科技大学、暨南大学、华中师范大学、上海外国语大学、湖南大学、湖南师范大学、华南理工大学、广州大学、河南工业大学、沈阳体育学院、贵州民族大学、四川民族学院等28所高校的50多位高校专家编写，内容囊括了14门主干课程和11门选修课程。由此形成国内首个系统、权威的专业课程体系。聘请上海外国语大学教授兼教育部指导委员郭可，暨南大学支庭荣教授，张晋升教授为专业建设顾问，丛书主编石长顺是华中科技大学终身教授，兼任教育部新闻学教学指导委员会委员，华中学者，华中科技大学广播电视与新媒体研究院院长，武昌分院院长。作者队伍由各高校院系负责人、学科带头人及授课老师组成，代表了网络与新媒体专业领域的权威。《网络文化》是选修课系列中对应的教材。

这是一本全面解析网络文化的书籍，它涵盖了网络文化的概念与结构、资源、行为、心态、制度、传播、批判、建设、管理以及新的文化经济增长点等多个方面。这本书不仅分析了网络文化的积极作用和消极效应，还探讨了山寨文化的草根文化特性，以及互联网对社会变革的影响。 在网络文化的概念与结构方面，本书从文化的定义出发，深入探讨了网络文化的概念、基本结构、本质特征和主要功能。在网络文化资源方面，本书详细阐述了网络文化资源的概念、特征与发展，以及网络文化的技术资源和内容资源。在网络文化行为方面，本书深入分析了网络时空的无限扩展性、网络行为的多样性和网络行为的约束性。在网络文化心态方面，本书详细解析了网络流行文化所反映的大众心态、网络文化心态结构以及网络文化心态功能。 此外，本书还深入探讨了网络文化制度，包括网络文化所带来的得与失，兴利除弊的网络文化制度追求，以及规范发展的网络文化制度设计。在网络文化传播方面，本书详细阐述了网络文化传播的互动性规律、权威性规律、非线性规律、超时空规律、对立效应规律和突变规律。在网络文化批判方面，本书深入探讨了网络文化的现象学批判和媒介文化学批判。在网络文化建设方面，本书详细