计算机教学研究与实践：2017学术年会论文集

本书稿是浙江省高校计算机教学研究会2017年学术年会会议论文集。主要收录了浙江省计算机教学一线的老师的教学研究论文，共分四大章节，包括：专业建设与课程体系建设、实验室建设与网络辅助教学、课程建设、教学方法与教学环境建设，40余篇论文，是浙江省的计算机老师教学的经验集成。

这是一本汇集了浙江省计算机教学一线老师教学研究论文的合集，共分为四大章节，包括：专业建设与课程体系建设、实验室建设与网络辅助教学、课程建设、教学方法与教学环境建设，40余篇论文，是浙江省的计算机老师教学的经验集成。 在专业建设与课程体系建设章节中，论文探讨了大数据思维培养课程的重要性，提出了基于工程教育专业论证的程序设计类课程教学改革的研究，以及面向物联网工程专业的嵌入式知识培养模式探索与实践等。在课程建设章节中，论文分享了办公软件高级应用课堂教学改革的探索与实践，以及基于创新能力培养的Java程序设计教学改革等。在教学方法与教学环境建设章节中，论文讨论了翻转课堂中翻转模式的选择与实践，以及基于MOOC的线上线下混合教学模式探讨与实践等。在实验室建设与网络辅助教学章节中，论文提出了基于Packet Tracer 7.0与Arduino的无线传感器网络应用实训案例设计，以及构建开放、包容、竞赛驱动的“创新实践”新课堂等。 此外，本书还收录了关于林业信息技术人才培养模式研究、工程教育专业认证背景与意义、教学现状分析与改进策略、程序设计类课程教学改革方法、协同学习的概念及整体思路、翻转课